为了进一步加强学校德育建设，总结和推广班主任班级管理经验，促进班主任队伍专业成长。10月26日下午，我校在阶梯教室召开2023年班主任德育工作经验交流会。校领导、中专部全体班主任以及入职三年以内的青年教师参加。会议由学生科科长何金鑫主持。

    交流会上，蒙子隆、覃婵、唐毛、陈林蓉、信亦林、韦荣六位班主任分别做班主任德育工作经验分享。蒙子隆老师从两个方面进行经验交流：一是以20旅游3班班级建设实施报告为例，依托我校弘德、弘文、弘技、弘艺、弘智校园文化建设和民族文化育人理念对建设五弘班级展开分享；二是从正确看待情感问题、疏导情绪、家校共育三个方面去处理学生青春期的情感问题。

    覃婵老师从严、细、实、学四个方面交流了自己的感悟和收获。她结合班级管理实例，娓娓道来，特别强调班主任工作中要时时刻刻进行德育工作，发动班团干多开展主题班会，同时做到虚实结合、收放有度、严宽有据，努力做一名有智慧的育人者。

    唐毛老师以《佳木十林 必蔚成林》为题，她认为教育包括校内和校外，她从班级管理、增强与科任老师的关联、家校关联三个方面交流了自己的感悟和收获。她提到，要特别关注学生的心理动态，开展班级特色活动，缓解同学们的压力。

    陈林蓉老师则以“苦、辣、酸、甜”为喻形容自己带班经验，提到班级管理过程中易出现教师威严不够、奖惩不明确、班级制度不完善等问题并提出解决办法。她表示班主任应做到“腿勤”“眼勤”“嘴勤”“手勤”、提升学生参与班级管理的积极性并且要多向其他优秀老师学习。

    信亦林老师从师生关系、价值引导两个方面去讲述自己的经历，并发表了自己的独到见解，令人耳目一新。她强调，在与学生进行沟通时要采取“非暴力沟通方式”，解决问题而不是宣泄情绪。教师更要注重赏识教育，做一个情绪稳定的人。

    韦荣老师从明确身份、管理育人、掌握管理育人的艺术三个方面去阐述“如何做一名有智慧的班主任”。她讲到，班主任是有德、有才、有爱、有责的人；管理育人要从学生思想工作、班级管理工作、组织班级活动、职业指导工作、共同协商工作五个方面入手，牢牢掌握班级管理的艺术会使班级变得越来越好。

    在座的老师们奋笔疾书，感觉收获满满，得到了很多启发。

    校长助理王淑光发言指出，育人为本，德育为先，本次交流会为全体班主任搭建充分交流与学习的平台，让大家学习了管理班级宝贵的经验，年轻班主任要以这次交流会为契机更新教育理念，提升职业素养，尽快成长为优秀班主任。

    校长黄祖兴作总结讲话，对今天的交流会给予了高度评价，充分肯定了六位班主任精彩的经验分享。他表示，班主任工作千头万绪，非常辛苦，希望大家互相借鉴、取长补短，提高班级建设和管理的能力，让德育工作再上一个新台阶。

    通过本次分享交流会，为我校进一步推进德育工作奠定了基础，德育分享聚合力，潜心育人共成长。相信在今后的工作中，我校教师都将以更饱满的热情、更积极的心态开展学校德育工作。

（供稿：中专教务科  作者：唐秀玉/文  覃小坚/图）