2015年12月18日，广西民族大学钟海青教授带领12名硕士、博士生到广西民族中等专业学校（广西壮文学校、广西民族高中）开展学校民族文化、民族教育发展问题调研。

调研组一行首先聆听了学校校长石朝雄作的题为《当代民族教育的使命——文化自觉与文化自信的唤醒》的汇报课。石校长从学校办学的历史、现状及未来三个方面，对学校 “特色中专、精品高中”的办学思路、民族文化进校园活动的成果、民族基础教育与民族职业教育的对接与融合等问题进行了全面的阐述。

学校校长石朝雄作的题为《当代民族教育的使命——文化自觉与文化自信的唤醒》的汇报课

调研组一行还参观了学校校园，观看了学校师生民族歌舞、民族体育表演，聆听了《广西民歌》的讲座，最后召开调研总结交流会，对学校民族文化、民族教育发展问题进行了交流探讨。

在交流探讨中，双方就民族学校如何促进民族教育发展、民族文化传承弘扬作了深层次的探讨和交流。钟教授深有感触地说，民族教育在自身发展过程中，如何将民族文化发扬光大，各级民族学校都应肩负起责任和使命来。广西民族中专（广西壮文学校、广西民族高中）在这方面做得很好，让我们眼前一亮。从学校的发展情况可以看出，民族教育与普通教育、职业教育、民族文化传承等之间是互通的，完全可以无缝对接、和谐发展。他对学校未来发展提出几点意见和建议：一是要努力探索学校未来的发展方向和特色，不断丰富校园民族文化活动，加强社区服务，让民族文化走出校园，融入到百姓的生活之中。二是加强师资队伍建设，努力培养民族职业教育与基础教育结合的多元化的优秀教师，促进学校民族教育和民族文化的繁荣发展。三是加强校园民族文化景观建设，丰富民族文化活动的内涵，提升校园民族文化的建设品位。