为了提高广西壮族自治区壮汉双语学前教师的业务水平，为全区壮汉双语幼儿园培养合格的壮汉双语师资，促进壮汉双语教育二类模式教学工作积极稳步地开展，由广西壮族自治区教育厅主办、广西壮文学校承办的全区壮汉双语学前教师第三期培训班于2014年12月22日至31 日在广西壮文学校开班。

壮汉双语教育是我区民族教育的重要组成部分，为了更好地贯彻落实国家和广西教育发展规划纲要，加强新时期壮汉双语教育工作，促进壮汉双语教育科学发展，提高广西民族教育发展水平，自治区教育厅决定自2012年秋季学期开始，在壮族地区部分农村的预备班和义务教育阶段实施“壮汉双语教育二类模式”实验。为总结和推广壮汉双语教育二类模式实施两年来在学前教育阶段的教学经验，培训师资，自治区教育厅举办了此次培训。培训采取专家讲学、专业教师面授、现场观摩等三种方式进行。培训内容主要有：壮语文基础知识、壮汉语法比较、壮汉翻译技巧、壮文教学法、民族声乐、民族美术、民族体育等。

              培训班学员在武鸣县庆乐小学附属幼儿园现场观摩教学活动（一）

            培训班学员在武鸣县庆乐小学附属幼儿园现场观摩教学活动（二）

              培训班学员在武鸣县庆乐小学附属幼儿园现场观摩教学活动（三）

12月24日上午，培训班全体学员还专程到学前教育壮汉双语教学点武鸣县庆乐小学附属幼儿园现场观摩了教学活动。下午，在广西壮文学校召开了学员分组讨论会和教学研究点评会，对该校壮汉双语教学活动进行了点评和探讨。广西壮文学校校长石朝雄、副校长莫克利、调研员覃新苑，滕明新等出席了当日活动。

此次培训，有来自全区有关县（市、区）壮汉双语小学学前教师或壮汉双语小学所在乡镇幼儿园教师共110多人参加培训。

学校领导老师与2014壮文培训班全体学员合影